Bildungsinitiative
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Projektleiter: Dipl.-Ing. Siegfried Brandt Ingenieurbüro Brandt Am Hochwald 15a 14532 Kleinmachnow
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Projektbeschreibung
Sammlung von Positionen des VDI zur Berufs- und Bildungspolitik
Druckschriften
Technikbildung - VDI-Standards und Möglichkeiten in Berlin-Brandenburg Stand: 10/2011 AKTUALISIERT!
Bildungspolitik in Deutschland - Gemeinsame Erklärung von BITKOM und VDI
Der VDI sieht erheblichen Handlungsbedarf im bildungspolitischen Bereich:
- wie können Kenntnisse über technische und wirtschaftliche Zusammenhänge in den Schulbereich vorverlagert werden, und
- mit welchen Mitteln kann der naturwissenschaftliche Unterricht in den Schulen verbessert werden.
Wir laden Sie daher ein, gemeinsam mit den Interessenten der anderen Verbände ein Memonrandum zu verabschieden, das zum Thema
"Technikunterricht für alle allgemeinbildenden Schulen
in Berlin Brandenburg"
in Berlin Brandenburg"
Stellung bezieht.
Wir denken dabei an aktive Teilnahme von MitarbeiterInnen aus verschiedenen Unternehmen an Veranstaltungen in Schulen zur Sensibilisierung von SchülerInnen hinsichtlich naturwissenschaftlicher oder technischer Studiengänge und an Einflussnahme in die schulpolitischen Entscheidungsvorgänge sowohl in Berlin als auch in Brandenburg. Entsprechende Termine bei den Landesregierungen werden/sind vorbereitet.
Diese Aktivitäten werden unsererseits mit den Präsidenten und Rektoren der Hochschulen in Berlin und Brandenburg abgestimmt und mit anderen Verbänden, wie z.B. dem Unternehmerverband Berlin Brandenburg synchronisiert.
Sammlung von Positionen des VDI zur Berufs- und Bildungspolitik
Chronologische Übersicht 1984 - 2006 (Stand: Oktober 2006)
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Technische Bildung an allen allgemein bildenden Schulen in
Mecklenburg-Vorpommern
www.vdi-jutec.de |
September 2004 |
| Ethische Grundsätze des Ingenieurberufs www.vdi.de/ethische-grundsaetze |
März 2002 |
| 19-Punkte Erklärung
des VDI "Situation und Perspektiven der Ingenieure und Ingenieurinnen in Deutschland" www.vdi.de/19-punkte |
Januar 2002 |
| Parallelität und gegenseitige
Ergänzung von Diplom- bzw. Bachelor-/Masterstudiengängen in den
Ingenieurstudiengängen deutscher Hochschulen www.vdi.de/bildungspolitik-hochschule |
Mai 2001 |
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Neun Thesen zur Stärkung der naturwissenschaftlichen und technischen Bildung
www.vbi-jutec.de |
März 2001 |
| Für die Stärkung
der naturwissenschaftlichen und der technischen Bildung
(VDI und Deutscher Philologenverband) www.vdi-jutec.de |
Januar 1999 |
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Empfehlung des VDI zur Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen
im Ingenieurwesen www.vdi.de/bildungspolitik-hochschule |
November 1998 |
| Thesen zur
Weiterentwicklung der Ingenieurausbildung im Deutschland www.vdi.de/bildungspolitik-hochschule |
Mai 1998 |
| Memorandum: Technikunterricht für alle
allgemeinbildenden Schulen in Sachen-Anhalt www.vdi-jutec.de |
April 1996 |
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Ingenieurausbildung im Umbruch www.vdi.de/bildungspolitik-hochschule |
Mai 1995 |
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Empfehlung des VDI zur Promotion von Fachhochschulabsolventen im Ingenieurbereich www.vdi.de/bildungspolitik-hochschule |
März 1993 |
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Technikunterricht für alle allgemeinbildenden Schulen in Baden-Württemberg www.vdi-jutec.de |
September 1991 |
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Empfehlung des VDI zur Integration fachübergreifender Studieninhalte in das
Ingenieurstudium www.vdi.de/bildungspolitik-hochschule |
Juli 1990 |
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Technikunterricht für alle allgemeinbildenden Schulen in
Schleswig-Holstein www.vdi-jutec.de |
November 1986 |
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Momorandum: Technikunterricht an allen Schulen www.vdi-jutec.de |
September 1984 |
Dr. Brennecke, 14.05.2002
Dr. Nickel, Oktober 2006
Dr. Nickel, Oktober 2006
Druckschriften:
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Empfehlungen des VDI zum Bachelor-Master Studiengang für
Techniklehrer an allgemeinbildenden Schulen
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2006 |
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Nachwuchs für die Ingenieurwissenschaften
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Oktober 2003 |
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Empfehlungen für die Weiterqualifizierung von Ingenieurinnen und
Ingenieuren - Wege zur lebenslangen Kompetenzentwicklung
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März 2003 |
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Politik-Dialog : Technische Bildung in die Schule
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September 2002 |
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Technik erlebbar machen
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2002 |
Technikbildung - VDI-Standards und Möglichkeiten in Berlin-Brandenburg
Im Rahmen des Jahres der Technik fand am 21.10.2004 die Veranstaltung "Mensch-Bildung-Innovation" statt.
Auf der Veranstaltung (Bericht zur Veranstaltung, 36 KB) wurden folgende vier Maßnahmen herausgearbeitet:
- Der
VDI-Bildungsstandard Technik (1.913 KB)
wird zum herunterladen für jedermann in www.vdi-bb.de gestellt.
- Der VDI-BB und das Spectrum beim Deutschen
Technikmuseum Berlin bauen eine Tabelle "Zusammenstellung der Möglichkeiten
für außerschulische
Technikbildung, diesbezügliche Wettbewerbe und andere periodische Aktivitäten der
Länder Berlin und Brandenburg" (pdf-Datei, 104 KB, aktualisierte Fassung Stand 10/2011)
auf, pflegt diese und stellt regelmäßig aktualisierte Versionen in www.vdi-bb.de.
Dabei unterstützt das SPECTRUM und die Schulaufsicht bei der Senatsverwaltung Bildung, Jugend und Sport Berlin.
- Der VDI unterstützt die Bildungsträger bei der curriculaspezifischen Implementierung der Inhalte des
VDI-Bildungsstandards Technik
- Der VDI unterstützt den Ausbau der Möglichkeiten/Fähigkeiten des SPECTRUM für die fachliche Betreuung von Schülern/Schulklassen zur Intensivierung der Wirkung technischer Bildung dort.
Bildungspolitik in Deutschland - Gemeinsame Erklärung von BITKOM und VDI
Am 21.10.2008 haben der Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien (BITKOM) und der Verein Deutscher Ingenieure (VDI) eine gemeinsame Erklärung zur Bildungspolitik in Deutschland unterzeichnet. Das Fünf-Punkte-Programm enthält hauptsächlich die folgenden bildungspolitischen Kernforderungen:
- Rechtzeitig fördern: Mehr technischer Unterricht in den Schulen
- Anreize schaffen: Stipendien für den MINT-Nachwuchs
- International aufholen: Mehr Geld in die Bildung investieren
- Lebenslanges Lernen unterstützen: Weiterbildungssystem verbessern
- Besser koordinieren: Nationaler Technik-Rat